მე - 9 დღე

1. მოვაწესრიგე  პროექტის საქაღალდე.
2. პროექტის საქაღალდე გადავიტანე დისკზე და გავაზიარე ბლოგზე.
3. გავეცანი ჩემი კოლეგების პროექტებს და დავაკომენტარე.
4. წავიკითხე ჩემს ბლოგზე განთავსებული კომენტარები,

მე 8 დღე

1. დავასრულე სასწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობა.
2. შევიტანე ინფორმაცია  სასწავლო პროცედურებისა და დიფერენციული სწავლების შესახებ.
3. მოვაწესდიგე პროექტის საქაღალდე.

მე - 7 დღე

1. ვიმუშავეთ ბლოგზე.
2. ფუცლრცლები შევქმენით.
3. ჩავამატეთ მენიუს ზოლი, სურათების და  ვიზიტორების გაჯეტები.
4. გავაგრძელე  მუშაობა სასწავლო პროექტის გეგმაზე.
5. შევარჩიე აპარატურული  და პროგრამული უზრუნველყოფა.
6. შევიტანე ბეჭდური და ინტერნეტის მასალები, ინტერნეტრესურსები.

მე 6 დღე

1.დავასრულე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე  მუშაობა.

2.სახემლმზღვანელოდან შეფასების რუბრიკებთან დაკავშირებული ინფორმაციის გაცნობა.

3. მოსწავლის ნამუშევრის შეფასების  რუბრიკის გაცნობა.

მე 4 დღე

1.საპრეზენტაციო პროგრამის გამოყენებით პროექტის პრეზენტაციის შექმნა
2.სახემძღვანელოში გავეცანი შეფასების გეგმის სტრატეგიებს (5 მიზანი)

მე 3 დღე

1. სტანდარტები - ეროვნული სასწავლო გეგმიდან სტანდარტების შერჩევა
2. შედეგები  --ჩამოვაყალიბე შედეგები რომელსაც მიაღწევენ მოსწავლეები პროექტის ფარგებლში
3. კითხვები  -- მიმართულების მიმცემი კითხვები

პირველი დღე

1.ფოსტაში შესვლა,წერილების გაგზავნა.
2.სახელმძღვანელოს გაცნობა.საკითხების მოძებნა
3.საქაღალდეების შექმნა.პროექტის შენახვა
4.პროექტის შექმნის გეგმის შაბლონის გაცნობა
5.ბლოგის შექმნა,დიზაინის არჩევა,მისი გამოქვეყნება